產品列(lie)表(biao)PRODUCTS LIST
EDUVMR虛擬核(he)磁共振(zhen)技(ji)術(shu)教學及(ji)實訓(xun)系(xi)統(tong)可模(mo)擬(ni)核(he)磁共振(zhen)成(cheng)像(xiang)的(de)整(zheng)個(ge)過(guo)程(cheng),包括基本(ben)成(cheng)像(xiang)序列(lie)選(xuan)擇、數據采(cai)集、K空(kong)間填(tian)充(chong)、圖像(xiang)重(zhong)建等幾個(ge)主要(yao)方面。當選(xuan)擇界(jie)面中的成(cheng)像(xiang)序列(lie)、原始(shi)層面(mian)及成(cheng)像(xiang)技(ji)術(shu)的(de)參(can)數後(hou),就可(ke)以(yi)獲得(de)對應(ying)的數據采(cai)集過(guo)程(cheng)、K空間填(tian)充(chong)、重(zhong)建的圖像(xiang)等(deng)信(xin)息(xi)。
醫(yi)學影(ying)像(xiang)核(he)磁共振(zhen)(MRI)教學目(mu)標(biao): 理(li)解(jie)MRI原理(li):學生(sheng)應(ying)掌握MRI的(de)物理(li)和生(sheng)物學基(ji)礎,包括磁場、射頻(pin)脈沖(chong)、弛(chi)豫(yu)過(guo)程(cheng)和成(cheng)像(xiang)序列(lie)。 技術(shu)操(cao)作技(ji)能:教授(shou)學生(sheng)如何安(an)全(quan)地操(cao)作MRI設(she)備(bei),包括患者(zhe)定位(wei)、選(xuan)擇適當的成(cheng)像(xiang)參(can)數和序列(lie)。 圖像(xiang)解(jie)讀能力:培養學生(sheng)分(fen)析(xi)和解(jie)釋MRI圖像(xiang)的(de)能力,以(yi)識別不(bu)同的(de)解剖(pou)結構(gou)和病(bing)理變化。
蘇(su)州(zhou)紐邁(mai)分析(xi)核(he)磁共振(zhen)教學儀(yi)EDUMR20-015V-I,是(shi)在(zai)經(jing)典(dian)的核(he)磁共振(zhen)成(cheng)像(xiang)技(ji)術(shu)實驗儀(yi)的(de)基礎上升(sheng)級得(de)到的(de)壹(yi)款專為(wei)核(he)磁共振(zhen)成(cheng)像(xiang)技(ji)術(shu)教學實驗而(er)設(she)計的(de)小型臺(tai)式(shi)核(he)磁共振(zhen)儀(yi)器(qi)。EDUMR20-015V-I搭(da)載(zai)核(he)磁共振(zhen)成(cheng)像(xiang)虛擬數據采(cai)集與(yu)圖像(xiang)重(zhong)建實驗教學平臺(tai),實現(xian)上機操(cao)作和虛擬核(he)磁共振(zhen)數據采(cai)集相結合(he),使(shi)學生(sheng)可(ke)以(yi)全(quan)-方位(wei)了解(jie)核(he)磁共振(zhen)及(ji)其(qi)成(cheng)像(xiang)原理(li)。
MRI磁共振(zhen)成(cheng)像(xiang)教學在(zai)實驗室(shi)教學實驗中至(zhi)關重(zhong)要(yao),因為它不(bu)僅(jin)為學生(sheng)提供(gong)了壹(yi)個(ge)將MRI理(li)論知識與(yu)實踐操(cao)作相結合(he)的(de)平臺(tai),增強了對(dui)核(he)磁成像(xiang)技(ji)術(shu)原理(li)的深(shen)入理解(jie),通(tong)過(guo)實驗室(shi)中的模(mo)擬或(huo)實際操(cao)作,學生(sheng)可(ke)以(yi)學習(xi)如何調整(zheng)MRI參(can)數、執(zhi)行掃描(miao)序列(lie),以(yi)及如何解(jie)讀和分(fen)析(xi)MRI圖像(xiang)。實驗室(shi)中的互(hu)動式學習(xi)激(ji)發(fa)了學生(sheng)的(de)探究(jiu)精神(shen),鼓(gu)勵(li)學生(sheng)探索MRI技(ji)術(shu)的(de)前(qian)沿(yan)應用。
EDUMR核(he)磁教學儀(yi),搭(da)配(pei)多(duo)套(tao)核(he)磁共振(zhen)虛擬數據采(cai)集與(yu)圖像(xiang)重(zhong)建實驗教學平臺(tai),實現(xian)虛實結合(he)的(de)實驗教學模(mo)式(shi),使(shi)每位(wei)學生(sheng)都(dou)能擁(yong)有(you)壹(yi)臺(tai)自(zi)己的磁共振(zhen)儀(yi)器(qi),更深(shen)層(ceng)地的(de)學習(xi)磁共振(zhen)相關知識和應(ying)用。
EDUMR20-015V-I核(he)磁共振(zhen)成(cheng)像(xiang)技(ji)術(shu)實驗儀(yi)是(shi)在(zai)經(jing)典(dian)的成像(xiang)技(ji)術(shu)實驗儀(yi)的(de)基礎上升(sheng)級得(de)到的(de)壹(yi)款專為(wei)核(he)磁共振(zhen)成(cheng)像(xiang)技(ji)術(shu)教學實驗而(er)設(she)計的(de)小型臺(tai)式(shi)核(he)磁共振(zhen)儀(yi)器(qi)。EDUMR20-015V-I搭(da)載(zai)核(he)磁共振(zhen)成(cheng)像(xiang)虛擬數據采(cai)集與(yu)圖像(xiang)重(zhong)建實驗教學平臺(tai),實現(xian)上機操(cao)作和虛擬核(he)磁共振(zhen)數據采(cai)集相結合(he),使(shi)學生(sheng)可(ke)以(yi)*了解(jie)核(he)磁共振(zhen)及(ji)其(qi)成(cheng)像(xiang)原理(li)。
脈沖(chong)核(he)磁共振(zhen)實驗儀(yi)是(shi)在(zai)經(jing)典(dian)的成像(xiang)技(ji)術(shu)實驗儀(yi)的(de)基礎上升(sheng)級得(de)到的(de)壹(yi)款專為(wei)核(he)磁共振(zhen)成(cheng)像(xiang)技(ji)術(shu)教學實驗而(er)設(she)計的(de)小型臺(tai)式(shi)核(he)磁共振(zhen)儀(yi)器(qi)。
核(he)磁共振(zhen)成(cheng)像(xiang)儀(yi)(醫(yi)學影(ying)像(xiang)教學儀(yi))是(shi)在(zai)經(jing)典(dian)的成像(xiang)技(ji)術(shu)實驗儀(yi)的(de)基礎上升(sheng)級得(de)到的(de)壹(yi)款專為(wei)核(he)磁共振(zhen)成(cheng)像(xiang)技(ji)術(shu)教學實驗而(er)設(she)計的(de)小型臺(tai)式(shi)核(he)磁共振(zhen)儀(yi)器(qi)。